journals.oneresearch.id is a digital scholarly publishing platform managed by the Peneleh Research Institute. It hosts a variety of multidisciplinary, peer-reviewed journals ranging from religious studies and social sciences to community service and education. Our mission is to bridge the gap between academic research and societal progress under the motto "Research for Prosperous Civilization." All journals on this platform are committed to Open Access and rigorous academic standards.

Journals

  • International Journal of Religious and Cultural Studies

    International Journal of Religious and Cultural Studies (IJRACS), e-ISSN: 2656-694X, aims to explore the complex relationships between religious beliefs, cultural practices, and scientific understanding across a broad spectrum of knowledge. IJRACS serves as a platform for scholars from diverse fields, including religious studies, cultural studies, sociology, anthropology, philosophy, history, business and economics, science and technology studies, ethics, and specific scientific disciplines (e.g., biology, medicine, environmental science, cognitive science).   IJRACS highly appreciates cross-sectoral or multidisciplinary thinking that can trigger the birth of innovation to change both social and cultural fields, and lead to better civilization. IJRACS is published twice a year (April-September, October-March) in which at a minimum of five (5) articles are published at each publication. IJRACS' archiving policy is following the PKP Preservation Network (PN). The PKP Preservation Network (PN) provides free preservation services for any OJS journal that meets a few basic criteria. IJRACS highly appreciates cross-sectoral or multidisciplinary thinking that can trigger the birth of innovation to change both social and cultural fields, and lead to better civilization.

    IJRACS was once published at a different website (ijracs.rumahpeneleh.or.id), and due to some security upgrading, it is now published at ijracs.oneresearch.id.  IJRACS was nationally accredited SINTA 4 from 2019-2023. 

    IJRACS has been internationally indexed in Dimensions, BASE Bielefeld academic search engine, Worldcat, PKP Index and Google Scholar. We are also indexed in Onesearch and Garuda.

  • Jurnal Ilmu Pengetahuan Nusantara

    JIMPITAN (Jurnal Ilmu Pengetahuan Nusantara), E-ISSN 3047-4949, merupakan jurnal yang diterbitkan oleh PADI (Pusat Studi Ilmu dan Pengetahuan), lembaga riset khusus yang mengabdikan diri pada pengembangan pemikiran dan tradisi Nusantara, yang berada di bawah Peneleh Research Institute. JIMPITAN terbit setiap periode Februari-Juli dan Agustus-Januari. JIMPITAN menghimpun tulisan-tulisan baik filosofis, sains, teknologi, ilmiah, riset empiris, maupun pengetahuan dalam bentuk catatan-catatan atas praksis teknologi maupun seni, dalam lingkup Paradigma Nusantara. Paradigma Nusantara adalah cara pandang yang berkembang berbasis pemikiran dan tradisi di berbagai wilayah Nusantara dalam balutan keragaman kebudayaan dan religiositas.

  • Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

    Pelita: Pengabdian kepada Masyarakat adalah jurnal yang diterbitkan oleh Peneleh Research Institute, yang berfokus pada penelitian dan publikasi terkait pengabdian kepada masyarakat. Jurnal ini bertujuan untuk menginformasikan, mengedukasi, dan menyebarkan pengetahuan mengenai berbagai kegiatan pengabdian yang dapat memberikan dampak positif bagi masyarakat luas.

    Jurnal Pelita terbit dua kali dalam setahun, dengan edisi yang terbit pada bulan Januari-Juni dan Juli-Desember. Setiap edisi memuat artikel-artikel ilmiah, penelitian, serta laporan kegiatan yang berhubungan dengan pengabdian masyarakat, dengan tujuan untuk mendukung upaya pemberdayaan dan peningkatan kualitas hidup masyarakat melalui berbagai program sosial, pendidikan, kesehatan, dan sektor lainnya.

    Jurnal ini terbuka bagi penulis yang ingin menyumbangkan tulisan terkait pengabdian masyarakat, dan menyediakan platform untuk berbagi pengalaman serta penemuan yang dapat bermanfaat bagi pengembangan masyarakat yang lebih baik.

  • Jurnal Bisnis dan Akuntansi (BINA Journal)

    Jurnal Bisnis dan Akuntansi (Jurnal BINA) hadir sebagai wadah inspiratif bagi para akademisi, praktisi, dan peneliti untuk berbagi ide segar serta hasil riset terkini di bidang Bisnis, Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi. Dengan komitmen pada kualitas dan relevansi, Jurnal BINA membuka ruang bagi karya-karya inovatif yang mampu menjawab tantangan dunia bisnis modern sekaligus memperkaya khazanah ilmu pengetahuan.

    Jurnal BINA adalah mitra publikasi terpercaya untuk memperluas jaringan akademik, meningkatkan reputasi penelitian, dan memberikan kontribusi nyata bagi perkembangan ilmu dan praktik profesional.

  • Onderwijs: Journal Pendidikan Berkebangsaan

    Onderwijs: Jurnal Pendidikan Berkebangsaan adalah jurnal ilmiah akses terbuka (open access) yang didedikasikan sebagai platform diseminasi pemikiran dan hasil penelitian orisinal di bidang pendidikan berbasis nilai-nilai kebangsaan. Jurnal ini diterbitkan oleh Peneleh Research Institute sebanyak dua kali dalam setahun, yaitu pada periode Januari-Juni dan Juli-Desember.

    Fokus dan Ruang Lingkup

    Kami mengapresiasi karya tulis empiris yang mengeksplorasi integrasi pendidikan dengan berbagai pilar kehidupan berbangsa dan bernegara. Ruang lingkup jurnal ini meliputi, namun tidak terbatas pada:

    • Integrasi Pendidikan dan Budaya

    • Pendidikan dan Agama (Pendidikan Karakter Religius)

    • Pendidikan dan Nasionalisme

    • Pendidikan dan Bahasa

    • Pendidikan Berbasis Ketahanan Nasional

    • Isu-isu kontemporer dalam Pendidikan Kebangsaan lainnya.

    Keanggotaan dan Pengarsipan

    Sebagai bentuk komitmen terhadap kualitas dan aksesibilitas global , Onderwijs: Jurnal Pendidikan Berkebangsaan merupakan anggota resmi ALJEBI (Aliansi Jurnal Ekonomi dan Bisnis Indonesia), yang menjamin pengelolanya selalu memutakhirkan kompetensinya dengan standar tata kelola jurnal yang baik. Setiap artikel yang diterbitkan memiliki nomor identitas unik (DOI) dari Crossref, memastikan sitasi yang akurat dan permanen di dunia digital.

    Kebijakan Penulisan Artikel

    Artikel yang masuk akan melalui proses double-blind peer review untuk menjaga kualitas ilmiah. Kami mengundang para akademisi, peneliti, dan praktisi pendidikan untuk berkontribusi dalam membangun narasi pendidikan yang memperkuat identitas bangsa.

  • Jurnal Kreasi Santri

    Jurnal Kreasi Santri merupakan jurnal ilmiah dan kreatif yang menjadi wadah ekspresi, inovasi, dan pengembangan potensi santri dalam berbagai bidang keilmuan, seni, dan keterampilan. Jurnal ini bertujuan mendorong budaya literasi, berpikir kritis, serta kreativitas santri melalui publikasi karya tulis, gagasan, dan praktik terbaik yang berlandaskan nilai-nilai keislaman dan karakter mulia. Dikelola sebagai ruang pembelajaran akademik dan kreatif, Jurnal Kreasi Santri mengintegrasikan tradisi kepesantrenan dengan semangat inovasi dan kontekstualitas zaman. Melalui jurnal ini, diharapkan santri mampu berkontribusi aktif dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan kebudayaan secara produktif dan bertanggung jawab.

    Ruang Lingkup

    Jurnal Kreasi Santri mencakup publikasi karya dan tulisan santri yang bersifat ilmiah, reflektif, dan kreatif, yang merepresentasikan pengembangan potensi intelektual, spiritual, dan keterampilan. Ruang lingkup jurnal ini meliputi, tetapi tidak terbatas pada:

    • Karya tulis ilmiah dan esai reflektif santri

    • Pemikiran dan kajian keislaman dasar

    • Pendidikan, pembelajaran, dan pengalaman belajar santri

    • Kreativitas sastra (puisi, cerpen, esai naratif)

    • Seni, budaya, dan kearifan lokal

    • Inovasi, keterampilan, dan kewirausahaan santri

    • Teknologi sederhana dan media kreatif

    • Penguatan karakter, akhlak, dan kepemimpinan santri

  • The Living Education Science Journal

    The Living Education Science Journal memandang pendidikan sebagai entitas kehidupan yang terus bergerak, tumbuh, dan bertransformasi dalam dialektika nilai, pengetahuan, dan realitas sosial. Jurnal ini menjadi ruang reflektif dan kritis bagi pengembangan ilmu pendidikan yang tidak semata-mata mata teknokratis, tetapi juga bermakna humanistik dan etis. Diterbitkan oleh Bani Hasyim Islamic School , jurnal ini menekankan pentingnya integrasi antara tradisi keilmuan, praksis pendidikan, dan nilai-nilai keagamaan. Publikasi dilakukan secara berkala dua kali dalam setahun sebagai ikhtiar menjaga kontinuitas dan kedalaman wacana akademik. Melalui kontribusi para akademisi dan praktisi, jurnal ini diharapkan mampu memperkaya khazanah pemikiran pendidikan yang kontekstual dan transformatif.

     

    Fokus dan Cakupan:

    • 1. Filsafat dan teori pendidikan

    • 2. Pendidikan berbasis nilai, agama, dan budaya

    • 3. Manajemen dan kepemimpinan pendidikan

    • 4. Kurikulum dan pembelajaran

    • 5. Pendidikan Islam dan integrasi keilmuan

    • 6. Pengembangan karakter dan etika pendidikan

    • 7. Inovasi dan transformasi praktik pendidikan

    • 8. Pendidikan dalam konteks sosial, komunitas, dan kebijakan publik